漫話日記MangaChat

non

non

協助個案認識情緒用詞
提升辨識情緒的能力以增加自我覺察

促進學生探索情緒自我覺察
以習得適切的人際互動行動

提升學生社會情緒技能
以因應生活中的挑戰

社會情緒學習是什麼?

給予學習策略
提高學習成就
增進自我價值
培養社交技能
減輕情緒問題
提高幸福感

降低教學負擔
強化輔導效能
加強師生溝通
減少特殊需求學生的比例
提昇辦學成效

特教增能課程

搭配多元教材教具、專業師資設計引導,融合現場教案,為特教專輔教師專業賦能

透過 SEL 社會情緒學習為核心的設計概念,並結合國小生發展階段任務及理解能力,運用
動物心情日記及相關媒材之搭配,規劃及設計出因應國小生情緒認知發展之方案。

學校教師/教育工作者/NGO

120分鐘

實體課程

 

講師團隊

洪兆祥

現職

台灣藝術大學通識中心兼任助理教授

學歷

國立政治大學心理學博士

經歷

  • 曾任職於大考中心、政大校務研究中心及管理顧問公司
  • 計量實驗室擔任研究員

正向心理研究案
相關期刊著作
心理健康議題講座
各類心理學課程

10+件
20+篇
100+場
1000+堂

Genevieve Murphy

現職

漫話科技共同創辦人兼海外專案經理

學歷

北卡羅來納大學初等教育系心理組

經歷

  • 10年以上情緒教育教師
  • Know My World創辦人

想要在學校舉辦教師研習?

合作夥伴

Know My Word